Algo en Común El diario de Rosario
La Municipalidad de Rosario implementará un operativo de ordenamiento y control del tránsito en las proximidades de 22 escuelas durante la primera semana del ciclo lectivo, con la participación de más de 120 agentes.
En el marco del inicio del ciclo lectivo 2025, la Municipalidad de Rosario ha dispuesto una serie de acciones enfocadas en la movilidad y el ordenamiento del tránsito en las cercanías de las escuelas. A partir del lunes 24 de febrero, más de 120 agentes, entre los turnos mañana y tarde, trabajarán en 22 establecimientos educativos, garantizando la fluidez del tránsito en diversas arterias de la ciudad.
Las intervenciones se llevarán a cabo principalmente en el área delimitada por las calles Francia, Pellegrini y el río, y en zonas donde se están llevando a cabo obras de infraestructura y mejoramiento de calles, como en la zona de 3 de Febrero, Santiago, Oroño y San Luis, particularmente en la obra de la calle Mendoza, que aún requiere una semana de trabajos.
El operativo tiene como objetivo principal acompañar a las instituciones educativas en el desafío de generar una convivencia ordenada durante la entrada y salida de los alumnos. “No buscamos sancionar, sino concientizar sobre un uso correcto de la calle”, expresó Diego Herrera, secretario de Control.
Entre las medidas implementadas, se contará con zonas específicas para el ascenso y descenso de pasajeros, y accesos diferenciados para los transportes escolares. Además, se recuerda a la ciudadanía que evite transitar por las zonas afectadas, especialmente en áreas donde las obras de pavimentación continúan.
La reconstrucción de la calle Mendoza es uno de los trabajos más destacados, ya que se está llevando a cabo una importante renovación del pavimento entre Ovidio Lagos y Oroño. Las obras incluyen la demolición de cordones deteriorados, la reconstrucción de cunetas y la mejora en el sistema de drenaje, con el objetivo de garantizar una infraestructura más segura y eficiente para el tránsito en esta zona clave de la ciudad.
