Algo en Común El diario de Rosario
La nueva muestra que recorre la historia y el presente del Hip Hop en Rosario ofrece turnos para grupos escolares dirigidos a estudiantes de 1°, 2° y 3° año del nivel secundario.
La Secretaria de Cultura municipal informó que las escuelas secundarias de la ciudad pueden solicitar turnos para realizar recorridos mediados por Ciudad Hip Hop, la nueva muestra que se exhibe en el entrepiso del Cultural Fontanarrosa y propone un recorrido por una de las expresiones culturales más influyentes de las últimas décadas.
La exposición invita a conocer los orígenes, la evolución y el impacto del Hip Hop como movimiento cultural, a partir de sus cuatro disciplinas fundamentales: el rap, el breakdance, el graffiti y el DJing. Más que una manifestación artística, el Hip Hop se consolidó como una herramienta para narrar experiencias, construir comunidad y visibilizar realidades que muchas veces quedaron fuera de los discursos tradicionales.
En Rosario, este movimiento desarrolló una identidad propia. A lo largo de los años, artistas, bailarines, muralistas, productores y gestores culturales construyeron una escena local que hoy forma parte del patrimonio cultural de la ciudad. Desde las plazas y los barrios hasta los escenarios y espacios culturales, el Hip Hop se convirtió en un ámbito de encuentro, creatividad y participación para miles de jóvenes.
En ese sentido, Ciudad Hip Hop recupera esa historia, pone en valor a sus protagonistas y refleja el impacto que el movimiento tuvo en la construcción de nuevas formas de habitar el espacio público, fortalecer los vínculos comunitarios y expandir la cultura urbana rosarina.
Además, la propuesta incorpora una experiencia inmersiva en el primer piso del Cultural Fontanarrosa, donde el público puede acercarse a la escena actual del Hip Hop local a través de producciones protagonizadas por jóvenes artistas de la ciudad.
Las visitas destinadas a instituciones educativas se realizan los martes y jueves por la mañana y están dirigidas a estudiantes de 1°, 2° y 3° año del nivel secundario. Los establecimientos interesados pueden solicitar un turno a través de este enlace.
